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抓住课堂契机培养信息道德之我见
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摘要
教师承担着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,教师一定要转变信息技术课程只是单纯教授知识与技能的错误观念,要在教学中融入德育内容,让学生学会做人、学会学习。
作者
罗时耀
机构地区
福建省建瓯市第三中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第11期56-56,共1页
关键词
信息道德
课堂契机
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
2021年 第11期
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