中华优秀传统文化与职业院校礼仪课程建设融合的探索研究

中华传统礼仪是以中华优秀传统文化深厚内涵为依托的文化载体。在高校礼仪课程中进行传统文化探索,探讨礼仪的本质与内涵,寻求中华民族优秀传统文化与现代礼仪的契合,既是对优秀传统文化的传承,也是对礼仪课程育人功能的进一步深化。礼仪课程对优秀传统文化的传承应以明德修身为基石,将礼仪课程深化为培养学生文化自觉的过程,将中华优秀传统文化与礼仪课程相结合的主要策略包括以传统美德为主题引导课程,有效促进学生内在修养的提升。古为今用,批判继承,综合创新,将中华优秀传统文化的德育要素转化为适应现代教育的礼仪教育内容。本文结合地处西南少数民族地区的柳州市第二职业技术学校将中华优秀传统文化与学校礼仪课程建设相融合的探索实例,在理念和途径上寻求创新,开辟一条符合当地少数民族地方特色的职业院校礼仪课程建设创新之路。