论小学数学图形教学中纸艺的应用

几何图形是数学学习的重点,是学生在学习中需要具备的基本空间想象能力。教师在教学“图形”部分的内容时,可以借助传统纸艺技术,让学生通过动手操作掌握图形形状,从而理解数学知识,提高空间想象的能力。同时,学生接触传统艺术,将数学与传统纸艺知识相结合,可以加强对于传统知识的理解程度。本文通过研究图形教学中纸艺的应用,提出了有效应用策略,以期提高数学教学效率。