摘要
体育教学对于学生的身体状况和健康成长有着重要的影响。加强对小学体育教学的重视,可以提高体育课堂教学质量,从根本上增强中小学生的体质,以此保障学生更好更快地投入学习中。而对于农村小学来说,学校整体体育教学意识薄弱,体育教师对于课堂教学重视不足,使得学生缺乏对体育运动的兴趣,达不到在运动中提高自身体质的目的,不符合新课程改革下对于体育教学的要求。作为教育部门应该加强农村小学对体育课堂的重视,强调以学生为中心,不断优化教学策略,提高学生体育学习的兴趣,以此满足新课程改革背景下对于中小学生综合素质的要求。所以,本文针对如何提高农村小学生体育运动的积极性,提出几点建议,希望对相关工作者提供些许参考。
