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简析体育教育对儿童责任意识的培养
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摘要
本文以体育教学中的“规则”意识教育为载体,通过各项目规则的外在制约,以加强儿童道德他律意识的培养,使其理解规则存在的意义和内涵,养成遵守规则的良好习惯,增强社会责任感。通过在体育教学中树立儿童主体地位,尊重儿童自由,在游戏中通过科学的奖惩等方法,培养儿童责任意识。
作者
范江江
龙震
杨振文
孙茂林
机构地区
新疆科技学院
出处
《青少年体育》
2022年第3期31-32,48,共3页
Youth Sport
关键词
体育教学
规则
道德他律
责任意识
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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