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初中物理实验教学方法的创新
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摘要
在实际教学中,很多初中物理教师对实验的重视程度不足,创新力度不够,导致物理实验教学效果不够理想。在新的教育背景下,初中物理实验教学必须要走出困境,创新实验教学方法,给初中生提供操作的机会和平台,进而实现初中生物理素养的提升。文章结合笔者工作实践,先分析实验在物理教学中的作用,再研究初中物理实验教学方法的创新策略。
作者
李宝泉
机构地区
山丹县南关学校
出处
《甘肃教育》
2022年第5期105-107,共3页
关键词
初中物理
实验
教学方法
创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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