初中语文群文阅读教学策略探究

随着经济的发展以及学生视野的开阔,仅仅依靠教材内容难以满足学生发展的需要,教学需要不断补充和扩展课外知识内容。因此,在初中语文阅读课堂教学中,采用群文阅读教学方法,可以有效保证学生的课堂学习效果,能够给学生提出具有挑战性的任务,让学生通过积极主动思考解决问题,从而能够有效提高学生的课堂学习水平,进一步培养学生的阅读能力。本文通过对初中语文阅读教学存在的问题进行分析,希望提出有效提升初中语文群文阅读教学效率的策略,提高语文教师阅读课堂教学质量。