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多媒体辅助教学在初中数学中的应用探析
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摘要
以计算机为核心的现代信息技术的飞速发展,对传统的数学教学方法和教学行为产生了巨大的冲击,使数学课堂教学发生了重大变化。初中学生在使用多媒体课件时会遇到很多问题,本文试图从课堂教学方法的角度来阐述这些问题,分析这些问题产生的原因,并提出解决这些问题的主要措施,以期给其他教育工作者一定的参考价值。
作者
王鹤立
机构地区
康县城关镇初级中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2022年第2期44-45,共2页
关键词
多媒体
辅助教学
初中数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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