期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学教学中培养学生的数学思维能力路径探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师在进行初中数学教学时,需要重视学生数学思维的培养,通过初中数学教学不仅可以提升学生的学习基础,而且还可以不断提升学生的数学思维能力。随着教育改革的不断推进,社会对提升学生的数学思维越来越重视,本文将针对初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力这一问题进行相应的教学探究。
作者
刘萍
机构地区
永靖县刘家峡中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2022年第2期66-67,共2页
关键词
初中数学
思维能力
逻辑性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
1
1
相阳.
浅析如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力[J]
.当代家庭教育,2021(28):113-114.
被引量:3
二级参考文献
6
1
周宝乾.
浅谈如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(21):165-165.
被引量:5
2
黄凤云.
如何在高中数学教学中培养学生的创新思维能力[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(3):167-167.
被引量:5
3
马刚.
高中数学教学中培养学生数学思维能力策略分析[J]
.文理导航,2019,0(2):32-32.
被引量:2
4
李江涛.
高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践浅析[J]
.好家长,2018,0(51):129-129.
被引量:1
5
范洪福.
浅析如何在高中数学教学中培养学生的创造性思维[J]
.考试周刊,2019,0(41):73-73.
被引量:1
6
蒋栋.
如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(1X):15-15.
被引量:5
共引文献
2
1
李小龙.
初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力[J]
.读好书,2021(24):47-48.
2
王婵.
高中数学教学中培养学生的思维能力的思考[J]
.教育界,2022(11):29-31.
被引量:1
同被引文献
4
1
张伟.
初中教学中培养学生数学思维能力的分析[J]
.教育艺术,2022(6):26-26.
被引量:1
2
刘敏.
初中数学教学中学生数学思维能力培养策略探究[J]
.成长,2022(7):100-102.
被引量:1
3
刘翠花.
探讨初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力[J]
.学周刊,2022(24):21-23.
被引量:7
4
马岩岩.
在课堂教学中培养学生数学思维能力的思考——以“平移”一课的教学为例[J]
.求知导刊,2022(26):89-91.
被引量:1
引证文献
1
1
刘爱萍.
初探数学教学中如何培养学生的数学思维能力[J]
.数理天地(初中版),2023(13):86-88.
被引量:1
二级引证文献
1
1
马亚丽.
如何培养初中生的数学思维[J]
.新课程教学(电子版),2024(6):51-53.
1
荆永林.
浅谈小学数学教学中数学思维的培养[J]
.启迪,2022(5):23-24.
2
蔡燕婷.
“驱动·开放·建模”课堂三部曲撬开学生的思维——以人教版六年级数学上册“数与形”为例[J]
.求知导刊,2021(47):19-21.
3
张萍.
比较法在小学数学教学中的应用[J]
.试题与研究,2021(25):99-100.
4
刘楠楠.
小学数学教学中数学思维的培养方法[J]
.新课程教学(电子版),2021(21):101-102.
5
张爱红.
如何在小学数学教学中培养学生的兴趣[J]
.读好书,2021(26):55-56.
6
熊贵洪.
思维导图对提升初中数学复习课效率的价值研究[J]
.世纪之星—初中版,2021(2):111-112.
7
吴雅倩.
让学生自主探究 培养学生数学思维[J]
.教育界,2021(50):29-31.
8
孔瑞英.
核心素养视角下小学生数学思维的特点及培养策略[J]
.甘肃教育研究,2021(6):57-60.
被引量:3
9
张丽琴.
四个步骤,让实验结论不再勉为其难[J]
.河北教育(教学版),2022,60(1):52-52.
课堂内外(初中教研)
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部