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浅析初中地理的探究式教学策略
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1
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摘要
随着时代的发展,国与国的竞争也变成了技术与人才的竞争。想要增强我国实力,提升我国在国际中的地位,就需要重视高质量人才的培养。为此,在初中地理教学中,教师不能仅局限于教授学生知识,而是应该积极采用探究式教学模式,培养学生的创造意识和创新能力。基于此,本文就如何在地理教学中采用探究式教学模式展开了探究,以期有所贡献。
作者
吴燕妮
机构地区
晋江市安海镇子江中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2022年第2期120-121,共2页
关键词
初中地理
探究式教学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
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