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新课程改革背景下初中信息技术教学的思考
被引量:
1
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摘要
随着我国新课程教学改革的不断深入发展,如何有效提升信息技术教学的质量和水平,是当前教学的重点。通过积极采取科学的教学措施,能够恰当地解决当前存在的诸多问题,因此教师要积极创新教学策略,实现学生综合素质的提升。
作者
余雅峰
机构地区
红寺堡区第四中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2022年第2期132-133,共2页
关键词
信息技术
教学策略
因材施教
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
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