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高中信息技术课程中计算思维的发展策略分析
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摘要
信息技术教学不但要加强学生的实践能力,还要运用先进的硬件设施和软件设备,提高教学质量,培养学生的计算思维。计算思维涵盖了算法、数据以及系统,其中数据思维是计算思维的基础,计算思维又是算法思维的核心,计算思维还能够具体地表现系统思维。高中教师对学生计算思维的培养应该循序渐进,要把计算思维融入日常教学中,让教学内容更加具体、形象,教学成果更显著。
作者
王晓硕
机构地区
任丘市第二中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第2期7-8,共2页
关键词
高中教学
信息技术课程
计算思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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