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探究高中音乐鉴赏教学中如何渗透审美教育 被引量:1

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摘要 在高中开展音乐鉴赏课程,应该根据不同音乐的特性和其中蕴含的艺术本质,以鉴赏的方式,开展审美培养的教学活动,确保学生的音乐鉴赏水平与艺术素养得到有效提升。
作者 杨晓雯
出处 《课堂内外(高中教研)》 2022年第2期11-12,共2页
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