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生活化教学理念应用在高中历史教学中的价值研究
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摘要
生活化教学理念提倡将教学与学生生活联系在一起,能够拉近学生与教学知识间的距离,也能有效提高学生学习兴趣,为学生打造出一个轻松且自由的教学环境。本文主要以高中历史教学为例,对将生活化教学理念应用于高中历史教学中的价值展开研究,希望借此优化高中历史教学。
作者
陈敏
机构地区
福清龙西中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第2期123-124,共2页
关键词
生活化教学理念
高中
历史教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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