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高中生政治认同素养培养存在的问题及策略探究
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摘要
政治认同素养是思想政治学科核心素养培养的基础和前提。政治认同关乎学生的成长方向和理想信念的确立。基于此,文章结合教学经验,对高中生政治认同素养存在的问题及策略进行探究。
作者
何秀嵩
机构地区
进贤县第一中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第2期131-132,共2页
关键词
高中生
政治认同素养
情境教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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