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当代艺术教育的价值取向研究

Research on the Value Orientation of Contemporary Art Education
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摘要 艺术教育在提高人的审美与修养、促进生理机能的发挥及精神境界的提升等方面具有不可替代的作用。但是反观目前的艺术教育工作,出现了价值取向上的偏差问题。然而问题的出现并不代表对艺术教育工作的否定,反而可以为其今后的发展提供经验。文章对艺术教育的概念、功能进行探讨,对当代艺术教育的价值取向进行研究,并在此基础上指出未来艺术教育工作的价值导向。
作者 满雪梅 Man Xuemei
机构地区 贵州大学法学院
出处 《艺术科技》 2021年第23期226-228,共3页 Art Science and Technology
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》.2010年.
  • 2邱正伦.审美价值取向研究[M].北京:文化艺术出版社,2007.
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  • 5百度百科http://baike.baidu.com/view/429309.htm.
  • 6易晓明.论本体感觉在儿童艺术教育中的价值[J].学前教育研究,2004(3):22-23. 被引量:7

共引文献9

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