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浅析传统文化在高中历史教学中的应用及意义--以茶文化为例
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摘要
随着第八次新课程改革的进行,传统文化在高中历史教学过程中的重要性愈发凸显。其中,茶在中国社会发展过程中具有重要地位。《神农食经》曾记载:“茶茗久服,令人有力、悦志。”由此可知我国饮茶的历史非常久远,并在此基础上形成了灿烂的茶道文化,成为中国传统文化的重要组成部分。本文以茶文化为例,探究传统文化在高中历史教学中的应用及意义,以期营造课堂古雅意境,营造良好课堂氛围,从而使学生更为有效地学习中国史相关知识,并增强学生对中华文明的文化认同感。
作者
石晓俊
赖丹敏
机构地区
吉林省通化市通化师范学院
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第18期6-9,共4页
关键词
茶文化
高中历史教学
意义
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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