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家国情怀教育在高中历史课堂中的渗透策略
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摘要
伴随着新型教育课程改革的不断深入,有越来越多的教育工作者深入研究了关于高中各个学科的教学方法和教学模式。在教育改革发展的新时期,高中历史学科的教学内容也应该有所改进。家国情怀正是要求高中生能够通过学习历史学科的相关知识,理解我国悠久的历史文化发展脉络,了解我国历史的曲折发展历程,从而从内心深处生发出对祖国和人民的深切热爱。本文将立足于高中历史学科家国情怀教育的相关具体实践,深入分析高中历史学科的相关教学问题。
作者
郑梦迪
机构地区
江苏省昆山市震川高级中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第18期13-16,共4页
关键词
家国情怀教育
高中历史
课堂教学
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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