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语文学习项目化推动的探索
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摘要
本文旨在从理论与实践的角度对语文项目化学习进行文献综述。本文分四部分:前言、国外项目化学习的兴起与发展、我国项目化学习的发展状况、总结。其中对我国项目化学习的发展状况从理论与实践的角度展开论述。
作者
韩梦娇
机构地区
江苏省苏州工业园区朝前路实验学校
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第18期23-25,共3页
关键词
项目化学习
语文
理论
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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