开展共情式教学,打造语文课堂高地

共情式教学将心理学理论融入语文教学中,实现了教学方式上的新探索。教师可以引导学生运用解读背景、细读字词、赏析细节、知人论世等方法进行多元化的共情,让学生真正走进文本并与其中的人物同呼吸共命运,进而把握作者抒发的思想情感,升华自己的精神境界,提升阅读效率。