摘要
在历史教材中拥有众多的历史事件能够表达出一种强烈的历史精神。学生应该保持认真的态度,保持对历史学习的兴趣。随着社会的发展,历史学习更加注重感恩教育,让学生能够感恩社会、教师和家庭的馈赠,养成良好的品德。教师应充分发挥自己的引导作用,让学生能够从中体会历史学习的重要性,对以往的教学方式进行创新,并通过情境教学和提高教师自身综合素质的方式进行各项教学活动,促进历史教学工作的开展,并充分将感恩教育渗透到教学中。本文对高中历史教学中进行感恩教育的有效措施进行有效的分析,使得学生能够健康成长。
出处
《学苑教育》
2022年第9期32-33,36,共3页