摘要
通过对高考和教育本质与功能的探讨,分析了我国高考中主要存在的问题,提出了高考战略转型的基本思路,目的就是完善我国的高考教育体制,真正发挥教育的功能和作用。高考是连接基础教育与高等教育的桥梁,是选拔和衡量人才的方式,是终身教育必不可少的一部分。高考具有立德树人、促进学生全面发展的育人功能,也具有选拔社会底层精英向上流通、促进社会流动增加城市活力、维持社会稳定的社会功能。目前,很多学校在教育实践的过程中,存在与教育的本质背道而驰的倾向,如过分强调分数、育人功能的迷失、教学工具落后、教学方法死板等,严重影响了教育质量。因此,高考必须实现战略转型。
