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教育媒体提升舆论引导力的挑战与路径探析
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摘要
媒体深度融合发展背景下,教育媒体如何更好地发挥舆论引导作用,提升舆论引导力,是教育媒体工作者面临的紧迫课题。本文在分析教育媒体舆论引导工作面临的新形势基础上,提出教育媒体必须在信息发布、新闻评论、主题报道、媒体融合等方面积极主动迎接新挑战,发挥自身在人才、渠道、资源等方面的优势,探索提升舆论引导力的新路径。
作者
胥茜
李益众
机构地区
四川省教育融媒体中心
出处
《新闻研究导刊》
2022年第1期115-117,共3页
Journal of News Research
关键词
媒体融合
教育媒体
舆论引导力
挑战
路径
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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