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小学综合实践活动课程师资存在的问题及对策
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摘要
新时期的教学改革发展过程中,小学综合实践教学活动应该考虑学校的师资教学水平。这与学生的实践活动质量有直接关系。教师应该考虑采取合理的教学方式,让学生能从不同的角度进行深入学习。教师应该考虑为学生提供良好的教学管理渠道,让学生能向好的方向发展。因此,注重学校教师的教学能力,有助于学生的良好发展,要积极应对学校的师资问题,大力发展小学生的实践教学活动。
作者
张敏
机构地区
南京市将军山小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第2期149-150,共2页
关键词
小学
综合实践活动
师资
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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