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让德育之花在生活中绽放——关于小学德育生活化的相关思考
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摘要
小学正是儿童学习成长与身心发展的关键时期,在这一阶段也是他们塑造思想品质的重要阶段,小学阶段学生所接受的教育思想将会对他们的未来发展产生深远影响。基于此,在小学阶段进一步加强对德育的重视非常重要,教师必须要重视生活化德育教学的有效指导,让德育能够伴随学生的学习和生活,使学生无论在课堂还是生活中都能够形成健康且积极向上的行为习惯,展现出良好的德育素养。
作者
宋金红
机构地区
新余市暨阳学校
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第2期151-152,共2页
基金
江西省教育科学普通教科规划课题“大班额环境下小学德育生活化的研究与实践”(课题编号:20PTYB121)的研究成果。
关键词
小学德育
生活化
有效策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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