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来华留学生中医药文化课程建设的思考

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摘要 新时期来华留学生教育面临新的挑战和要求,教育者应当更好地引领留学生学习中国历史、地理、社会、经济等中国国情和文化基本知识。中医药文化是中华优秀传统文化的精粹,面向来华留学生开展中医药文化教育,符合现阶段形势和政策需要。本文探讨了当前中医药跨文化交流及留学生教育的国际环境和发展机遇,总结分析了来华留学生中医药文化课程建设,针对来华留学生中医药文化课程建设相关问题提出了建议与思考。
出处 《学术与实践》 2021年第2期126-132,共7页 ACADEMIC AND PRACTISE
基金 2021年贵州省教育科学规划课题(青年课题)“来黔留学生中医药文化体验课程建设研究”(2021C026) 中国高等教育学会外国留学生教育管理分会2018—2019年来华留学教育科学研究课题“中外学生跨文化融合研究——基于贵州高校的实践分析”(高留分会课题2018-2019Y019) 2014年贵州省教育改革发展研究十大招标课题“融入东盟教育圈的贵州教育走出去战略研究”(2014ZD007)。
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参考文献5

二级参考文献39

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