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基于学习理论的《景观规划原理》课程改革创新实践 被引量:2

Curriculum Reform and Innovation Practice of"Landscape Planning Principles"based on Learning Theory
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摘要 基于学习分类理论,对环境设计专业学科中的《景观规划原理》课程提出新的课程改革。在智慧+大背景下,充分利用网络资源,从教学内容、教学方式、教学资源、实践课堂及考核方式等几个方面进行创新课程的教学实践,以期对相关学科课程的实践及改革提供借鉴及参考。 Based on the theory of learning classification,a new curriculum reform is proposed for the"Landscape Planning Principles"course in the environmental professional discipline.Under the background of wisdom+,make full use of network resources to carry out teaching practice of innovative courses from the aspects of teaching content,teaching methods,teaching resources,practical classrooms and assessment methods,in order to provide reference for the practice and reform of related disciplines and courses.Reference role.
作者 吴世丹
出处 《建筑与文化》 2022年第3期225-226,共2页 Architecture & Culture
关键词 课程改革 创新模式 线上下结合 实践教学 curriculum reform innovation mode online and offline integration practice teaching
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