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案例教学法在高中政治教学中的应用分析
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摘要
高中政治是一门理论性较强的学科,在实际的课堂教学中如果不采用恰当的教学方法,就难以充分调动学生学习的积极性。因而,采取何种教学方法使学生能够更好地理解政治知识并将其运用到社会实践中,这是思政课教师应认真思考的问题。运用案例教学法,教师通过组织引导学生对案例进行深入分析讨论,加深学生对知识的理解,能够达到提高学生分析和解决问题能力的目的。
作者
唐蓉
机构地区
四川省成都石室白马中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第20期100-105,共6页
关键词
案例教学法
高中政治教学
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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