高中思政教师语言表达能力的培养策略分析

建立良好的课堂教学体系,完善教育教学内容,离不开教师的语言表达能力。对于高中思政教师来说,良好的交流表达能力是知识能够有效传授和教学工作顺利开展的前提,也是学生掌握所学课堂内容的基础。新课改和“走班制”的大力推行对思政教师的语言表达能力提出了更加严格的要求。因此,本文探究了培养高中思政教师语言表达能力的方法和策略,进而优化教学体系,完善教学制度,提高教学质量和效果。