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聚焦语文要素 追求课堂实效——浅谈小学语文课堂中如何落实单元语文要素
被引量:
4
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摘要
部编版教材以双线并进的方式编排,语文要素有机分布在单元导语、课后习题、交流平台、词句段运用以及习作之中。如何在语文课堂中落实单元语文要素,笔者提出以下三点做法:一是关注单元一体化,精确提炼出“显性要素”和“隐性要素”;二是关注教材的纵向联系,准确定位单元要素在本册书中的达成目标;三是一课一得,把单元要素落实在每节课中。
作者
陈坤
机构地区
合肥市跃进小学
出处
《安徽教育科研》
2022年第7期18-19,共2页
关键词
部编版教材
语文要素
落实
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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