依法治校视阈下医科院校制度建设的实践探索--以云南某医科院校为例

本文通过对云南某医科院校近年来制度建设的实践探索,分析制度建设中存在的问题,结合新时期高等教育改革,提出推进依法治校进程中制度建设的对策。