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义务教育学校课后服务工作的现实困境与突破路径
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摘要
基于对区域内义务教育学校开展课后服务情况的调查,发现课后服务存在师资不足、经费不足、配套服务跟不上、家长和教师焦虑等问题。为进一步做好课后服务工作,教育部门需要加大教师招聘力度,保障服务经费及时到位,做好相关配套服务工作,解决家长的后顾之忧。只有切实做好这些工作,才能使课后服务扎实有序、卓有成效地持续开展下去,把“双减”落实到位,从而真正促进学生健康成长。
作者
姜先亮
机构地区
江苏省连云港市海州区教育局
出处
《江苏教育》
2022年第18期30-32,共3页
关键词
课后服务
现实困境
突破路径
分类号
G465 [文化科学—教育技术学]
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