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AI助推英语教学模式变革
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摘要
一、引言在我国学历教育中,英语课程从小学到大学不间断开设,是一门重要的主课,但教学效果仍然不尽如人意,学生能看不能听说的哑巴式英语普遍存在。“老师教,学生练”的传统英语学习模式已不适应学生的兴趣。
作者
谷海玲
杨珈沐
机构地区
广东省电子职业技术学院
佛山市南海高新区第一小学
出处
《广东教育(职教)》
2022年第3期97-99,共3页
关键词
学历教育
英语学习模式
教学效果
学生的兴趣
英语课程
教学模式变革
不间断
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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