英语主题戏剧课程的实践

在当前中小学英语日常教学中,学生不敢说、不想说、不会说的问题一直存在,避学、厌学、虚假学习和浅表学习等问题普遍发生。为改变这种现状,在英语学习活动观视域下,我们尝试从课堂教学、社团活动、戏剧比赛三条路径,进行主题戏剧课程的探索和实践,改变英语教与学的方式,开发出三学段四大主题戏剧课程,构建起“133X”主题戏剧课程实施模式,形成了丰富的戏剧学习与教学资源库,极大地激发了学生的学习兴趣,促进了素养的提升。