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小学班主任班级管理工作策略探析
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摘要
小学阶段的教育是人生教育的启蒙阶段,也是一个非常重要的阶段,是学生日后学习生活的基础,也关系着学生良好性格、正确人生观的养成。班级是学生开展学习活动的基本单位,是实现学生提升自身综合素质的重要平台,也是班主任开展管理工作的场所,做好班级的日常管理工作不仅有利于引导学生进行有效的知识的学习,而且对于学生的身心健康的培养以及综合素质的发展都有着至关重要的作用。
作者
吕海波
机构地区
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区胜利街小学
出处
《传奇故事》
2022年第8期81-82,共2页
关键词
小学
班主任
班级管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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