期刊文献+

小学班主任班级管理工作策略探析

下载PDF
导出
摘要 小学阶段的教育是人生教育的启蒙阶段,也是一个非常重要的阶段,是学生日后学习生活的基础,也关系着学生良好性格、正确人生观的养成。班级是学生开展学习活动的基本单位,是实现学生提升自身综合素质的重要平台,也是班主任开展管理工作的场所,做好班级的日常管理工作不仅有利于引导学生进行有效的知识的学习,而且对于学生的身心健康的培养以及综合素质的发展都有着至关重要的作用。
作者 吕海波
出处 《传奇故事》 2022年第8期81-82,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部