小学体质健康报告书的管理策略探析

学生体质健康报告书能够真实地反映学生的身体机能和运动素质。体育教师应高度重视健康报告书的管理,使之成为学生体质的一面“镜子”、教师工作的一张“名片”、成绩评定的一根“标尺”、家校共育的一座“桥梁”,充分发挥其作用和价值,促进学生体质、身心的健康发展。