“小灵龙”课程的创新实践

“龙文化”是中国传统文化的重要组成部分,也是民族精神的一个标志,这和当前大力提倡的立德树人理念是相似的,这也是我们大力推广“龙文化”、打造“龙文化”课程的初衷。笔者所在学校立足当地文化特色,选取舞龙、划龙舟等传统体育项目作为突破点,弘扬龙腾精神;结合“龙文化”精神内涵,引导学生传承民族精神,优化德育教学模式;开设“龙文化”艺术课程,选取传统民间“龙文化”艺术,让学生深入感受“龙文化”,更加热爱中华优秀的传统文化,让小学生成为“龙文化”的传播者。