在充满生命活力的课堂中培育学生的音乐核心素养

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摘要《普通高中音乐课程标准(2017年版)》提出了“审美感知、艺术表现、文化理解”高中音乐学科核心素养要求。在课程理念上,除保留原有的音乐范畴多元化以及强调音乐实践活动外,新增以社会主义核心价值观为指导标准,关注美育的功能以及情感体验,强调在实践的过程中深化情感,以达到学科育人的目的。如何将新的课程理念在音乐课堂中体现出来、具体落实学科核心素养教学目标,是我们高中音乐教师面临的新课题。下面,结合自己的实践谈点粗浅的体会。

作者王静之

机构地区江西省抚州市临川一中

出处《成功密码（综合版）》 2021年第5期18-19,共2页

关键词学科核心素养课程理念高中音乐音乐课程标准音乐实践活动审美感知社会主义核心价值观音乐课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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成功密码（综合版）

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