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初中语文小组合作学习教学模式初探
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摘要
小组合作是一种以学生自主学习能力、团队协作能力为基础开展的学习活动,对综合锻炼学生学习能力有很大帮助,也是充分凸显学生课堂主体性的一种手段,如今在课堂中受到了广泛应用。小组合作在我国有较长的应用历史,但传统应用方法下的一些问题没有被彻底摆脱,本文对常见问题进行了分析,提出了几点初中语文课堂上小组合作学习的应用方法。
作者
肖中华
机构地区
北京师范大学新余附属学校
出处
《成功密码(综合版)》
2021年第5期45-46,共2页
关键词
小组合作
初中语文课堂
团队协作能力
常见问题
课堂主体性
语文小组合作学习
教学模式初探
学生学习能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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