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高中语文阅读教学有效性策略探究
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摘要
高中阶段语文课堂上教育工作的开展和实施,对学生综合素质的培养以及人文理念的提升,有着非常重要的作用。本文结合当前教育的大背景,重点分析带动高效语文阅读教育工作的具体开展策略,希望能够真正地立足于新课改的大背景,有针对性地提高阅读教育工作的有效性,以此为学生语文核心素养的形成奠定坚实的基础。
作者
伍霖
机构地区
江西省赣州市第三中学
出处
《成功密码(综合版)》
2021年第5期53-53,共1页
关键词
开展策略
语文核心素养
语文课堂
新课改
高中语文阅读教学
人文理念
有效性策略
综合素质的培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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成功密码(综合版)
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