浅谈兴趣活动对初中生物教学的作用

托尔斯泰曾说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”学生在学习时对自己感兴趣的知识会主动探究,而不是被动地接受。初中生物课程标准的基本理念:面向全体学生,提高生物学素养和倡导探究性学习。所以在教学中如何培养学生主动学习、探究学习是我们每位生物教师要思考的问题。笔者在十几年的初中生物教学中发现兴趣活动可以很好地激发学生的探索欲望,提升教学质量,完成教学目标。现在笔者将从以下几个方面谈谈兴趣活动对初中生物教学的作用。