导学案教学模式在初中英语教学的有效应用研究

随着新课程改革实施的不断深入,导学案教学模式被广泛应用于初中英语的教学之中。该模式以“学为中心,教为辅助”为理念,对英语教师的教学方式和学生的学习方式产生了深远的影响。本文主要根据笔者的教学实际对导学案课堂教学模式在初中英语教学的有效应用进行探讨。