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未知全貌,不予评价;出言有尺,做事有余--《采取行动,终结网络欺凌》演讲式教学案例
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摘要
信息社会责任是信息技术学科核心素养之一,也是高中信息技术教材“必修二信息系统与社会”中的“思想高地”。本期解码,让我们从一线观察两种生动活泼又思想深刻的教学设计,启迪大家在形式与内容的高度结合上展开探讨。
作者
张丽美
机构地区
山东省潍坊市寿光中学
出处
《中国信息技术教育》
2022年第7期26-28,共3页
China Information Technology Education
关键词
学科核心素养
信息技术
信息系统
演讲式教学
形式与内容
网络欺凌
教学设计
高中信息技术教材
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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