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浅谈培养初中生英语听说能力的有效策略
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摘要
教育部门为初中英语教学提出了新要求,教师应以学生为核心积极开展英语教学,重点培养学生的听、说、读、写四项能力。英语是一门语言学科,学习英语的目的是使学生掌握国际通用语言,以便于学生在未来的生活中能够有效地与外国友人进行交流。而对于一门实用性语言来说,培养学生的听、说能力尤为重要,学生在与人进行交流时,主要应用的便是听说能力。因此,笔者将结合自身教学经验,以初中英语教学中对于学生听说能力的培养为主题进行探究讨论。
作者
同珠卓嘎
机构地区
拉萨市第八中学
出处
《传奇故事》
2022年第7期43-44,共2页
关键词
初中英语
听说能力
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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