摘要
小学语文教学中阅读活动是一项重要的内容,在进行活动的展开时,不仅有助于学生想象力、创造力的激发,同时为学生学习和理解语文阅读知识提供全方位的帮助。因此,在小学语文教学中,阅读教学是其重要组成部分之一。但是,在传统的阅读教学中,教师多以课本为素材,精心准备教学内容,细致分析文章。这可以有效地提高学生的精读水平,但难以满足学生的需求。群文阅读是以一个主题为中心,结合多篇课文阅读的一种方法。与传统教学方法相比,群文阅读教学能够全面培养学生的阅读能力,满足现代社会的需要。在小学教学中,教师要合理利用群文阅读的方法,提高教学效率。
