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高中数学教学核心素养培养策略探究
被引量:
2
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摘要
实际教学过程中,教师需要关注学生自主学习能力培养,激发他们的学习欲望,让他们对数学学习产生兴趣,调动他们对数学学习的积极性,从而提升他们的核心素养,引导他们适应未来社会发展。在具体的数学教学过程中,培养学生的核心素养是学科教学活动对学生德育的重要关注点,这是和传统教学最主要的区别,是适应社会发展、促进学生能力发展的重要途径。
作者
罗阳梅
机构地区
福建省泉州市晋江市第一中学
出处
《亚太教育》
2022年第4期74-76,共3页
Asia-Pacific Education
关键词
高中数学
核心素养
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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