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巧借绘本阅读,促进儿童情感发展

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摘要 在推动特殊儿童发展过程中,对其情绪进行识别、理解、关注、应对和调节是非常重要的,这样才能够使特殊儿童拥有良好的心理素质,达到最佳教育效果。所以,现阶段,在面向特殊学生开展语文教学过程中,应该对绘本阅读充分进行利用,对儿童在情感方面的发展产生良好推动作用。
作者 张清美
出处 《亚太教育》 2022年第4期181-183,共3页 Asia-Pacific Education
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