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幼儿美术活动课的环境创设

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摘要 每个幼儿心里都有一颗美的种子,而幼儿美育的培养关键在于为其创造有利的条件和充足的机会,让幼儿在大自然和社会文化生活中萌发对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵感受美,用眼睛发现美,用自己的方式去表现和创造美。在实际的美术活动中,要上好一堂美术活动课,首先要为幼儿创造良好的学习环境,继而才能引导幼儿在适宜的环境和相符的意境中去感受美,欣赏美并创造美。我称之为幼儿美术活动课的环境创设。
作者 郭妍
出处 《西部教育研究(陕西)》 2022年第3期51-51,共1页
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