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基于大数据平台的初中数学精准教学研究被引量：1

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摘要为了适应新课程理念,积极探索精准教学策略,已经成为一线初中数学教师关注的重点.大数据的出现,给初中数学精准教学提供了可能.基于此,笔者以新课程理念下初中数学课堂教学作为研究切入点,针对大数据平台下的精准教学策略展开了详细的研究.

作者蔺红英

机构地区甘肃省会宁县河畔初级中学

出处《数理化解题研究》 2022年第8期14-16,共3页

基金 2020年甘肃省“十三五”教育科学规划课题《利用大数据平台进行初中数学精准教学的研究》的部分研究成果,批准号是:GS[2020]GHB0913.

关键词大数据初中数学精准教学展开策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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引证文献1

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数理化解题研究

2022年第8期

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