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弃匠崇导育新人,轻教重导探新知--云阳县卢兆明信息技术名师工作室践行“引路导学”
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摘要
名师工作室应避免随意性地开展“散打式”的活动,云阳县卢兆明信息技术名师工作室确立了一个教学层面的学术主题“弃匠崇导,轻教重导”进行研究和实践,该学术主题的内核是“引路导学”。目的是提高教师基于“引路导学”理念的课堂教学力,建设高质量课堂,同时形成本工作室的教学主张。工作室成员三年围绕该学术主题开展各类活动。本着开放、共建、共享理念,广泛吸纳同行参与本学术主题的研讨研究,造就一大批德才兼备并遵循教育规律和人才成长规律的大国良师。
作者
卢兆明
机构地区
重庆市云阳教师进修学院
出处
《华夏教师教育》
2022年第2期33-34,共2页
关键词
名师工作室
教学主张
共享理念
信息技术
教学层面
人才成长规律
学术主题
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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